Matn turlarini tushunish
Matn turlarini tushunish o'quvchining har bir matnga mos o'qish usulini tanlay olishidir. O'quvchi matn turini tushunsa, uni to'g'ri o'qiydi va kerakli axborotni tezroq topadi.
MAQSAD
O'quvchiga badiiy, axborot, hayotiy, jadval va rasmli matnlarni farqlashni, har bir matndan kerakli axborotni topishni va unga mos savollar tuzishni o'rgatish.
NAZARIY IZOH
Badiiy matnda qahramon, voqea va his-tuyg'u muhim. Axborot matnida fakt, tushuncha va dalillar. E'londa vaqt, joy va shartlar. Jadvalda sonlar, ustunlar va bog'lanishlar tahlil qilinadi.
Hikoyani o'qiganda
Axborot matnini o'qiganda
E'lonni o\'qiganda
Jadvalni o'qiganda
Yo'riqnomani o'qiganda
O'qituvchi 3 xil matn beradi: hikoya, e'lon, jadval
O'quvchilar har bir matnni ko'rib chiqadi
Matn turini aniqlaydi
Har bir matn uchun qanday savollar berish mumkinligini yozadi
Xulosa: 'Har xil matn har xil o'qiladi.'
1-matn: Hikoya
"Ali yo'lda kichik kuchukchani ko'rib qoldi. U kuchukchaga suv berdi."
- Ali nimani ko'rdi?
- U nima qildi?
- Ali qanday bola?
2-matn: E'lon
"Payshanba kuni soat 11:00 da maktab hovlisida sport musobaqasi bo'lib o'tadi."
- Musobaqa qachon bo'ladi?
- Qayerda o'tkaziladi?
- Yana qanday ma'lumot kerak?
3-matn: Jadval
| O'quvchi | Kitob |
|---|---|
| Aziz | 3 |
| Malika | 5 |
| Sardor | 4 |
- Kim eng ko'p kitob o'qigan?
- Aziz nechta kitob o'qigan?
- Sardor Malikadan nechta kam?
Kutiladigan natija
O'quvchi badiiy, axborot, hayotiy, jadval va rasmli matnlarni farqlaydi. Har bir matndan kerakli axborotni topadi va unga mos savollar tuza oladi. O'qituvchi esa darsda turli matnlar orqali o'quvchining o'qish savodxonligini kengroq rivojlantiradi.
Sinf strategiyalari bo'limini yakunladingiz!
Barcha 7 ta bo'limni o'rganib chiqdingiz. Bosh sahifaga qaytib boshqa bo'limlarni ham ko'ring.