Testlar banki
9 turdagi topshiriq · 1โ4-sinf · Darajali baholash
Baholash maqsadi
Testlar banki o'qituvchi va bo'lajak o'qituvchiga o'quvchilarning o'qish savodxonligi darajasini muntazam tekshirish imkonini beradi. Unda sinflar bo'yicha badiiy, axborot va hayotiy matnlar asosida savollar tuziladi.
Topshiriq turlari
Ko'nikma โ Topshiriq turi
| Ko'nikma | Topshiriq turi |
|---|---|
| Aniq axborot | Variantli, qisqa javob |
| Voqealar ketma-ketligi | Raqamlash, tartiblash |
| Xulosa chiqarish | Ochiq javob |
| Talqin qilish | Asosiy g'oyani aniqlash |
| Baholash | Munosabat bildirish |
| Dalil topish | Matndan gap ko'chirish |
| Lug'atni tushunish | So'z ma'nosini aniqlash |
Namunaviy test โ "Kichik bog'bon"
Javohir bobosining bog'iga tez-tez borardi. U yerda olma, o'rik va gilos daraxtlari bor edi. Bir kuni bobosi unga kichik ko'chat berdi. Javohir ko'chatni yerga ekdi va har kuni suv quydi. Bir necha haftadan keyin ko'chatda yangi barglar paydo bo'ldi. Javohir juda quvondi.
Natija tahlili jadvali
| Savol | Ko'nikma | Ball | Tahlil |
|---|---|---|---|
| 1 | Aniq axborot | 1 | Topa oldi |
| 2 | Aniq axborot | 1 | Topa oldi |
| 3 | Tushunish | 1 | Qisman javob berdi |
| 4 | Xulosa | 0 | Sababni tushuntira olmadi |
| 5 | Umumlashtirish | 1 | To'g'ri tanladi |
O'qituvchi uchun tavsiya
Testlar bankidan foydalanishda faqat umumiy ballni hisoblash bilan cheklanmang. Har bir savol qaysi ko'nikmani tekshirayotganini belgilang. 1โ2-savollar aniq axborotni topishni, 3-savol tushunishni, 4-savol xulosa chiqarishni, 5-savol umumlashtirishni baholaydi.
Kutiladigan natija
Testlar banki orqali o'qituvchi o'quvchilarni muntazam baholaydi, har bir o'quvchining qaysi ko'nikmasi rivojlangan yoki sustligini aniqlaydi. Bo'lajak o'qituvchi esa PIRLS tipidagi matnli testlarni tuzish va tahlil qilishni o'rganadi.