๐Ÿ‡ฆ๐Ÿ‡บ
5-davlat Xalqaro tajriba

Avstraliya tajribasi

Evidence-based teaching Explicit instruction Assessment literacy Teacher standards Amaliy resurslar

AERO resurslari

Australian Education Research Organisation o'qituvchilar va maktab rahbarlari uchun savodxonlik bo'yicha amaliy resurslar ishlab chiqadi.

AITSL standarti

AITSL o'qituvchilarni ilhomlantirish, kuchaytirish va kasbiy rivojlantirishga xizmat qiluvchi resurslar bilan ta'minlaydi.

NAPLAN baholash

Milliy o'quv dasturi va NAPLAN milliy baholash tizimi bilan bog'liq holda o'qish savodxonligi rivojlantiriladi.

Asosiy yondashuv

Avstraliya tajribasida o'qish savodxonligini rivojlantirishda dalillarga asoslangan o'qitish, explicit teaching va o'qituvchi kasbiy standartlari muhim ahamiyatga ega. AERO sayti boshlang'ich va yuqori sinf o'qituvchilari uchun savodxonlikka oid resurslarni taqdim etadi.

Avstraliyada o'qish savodxonligi milliy o'quv dasturi va o'qituvchi standartlari bilan bog'liq holda rivojlantiriladi. AITSL o'qituvchilarni ilhomlantirish, kuchaytirish va kasbiy rivojlantirishga xizmat qiluvchi resurslar bilan ta'minlaydi.

O'qituvchi tayyorgarligi
Darsni aniq maqsad va natija asosida rejalashtirish
Explicit teaching bosqichlarini qo'llash
O'quvchi natijasini baholash
Matnni o'qishdan oldin, davomida va keyin qo'llanadigan strategiyalarni tanlash
O'quvchining ehtiyojiga qarab differensial topshiriq berish
Metodik strategiyalar
1

I do โ€” We do โ€” You do

O'qituvchi avval namuna ko'rsatadi, keyin birgalikda mashq qildiriladi, so'ng o'quvchi mustaqil bajaradi.

2

Explicit vocabulary teaching

Yangi so'zlar ma'nosi ochiq tushuntiriladi va kontekstda qo'llanadi.

3

Comprehension monitoring

O'quvchi o'z tushunishini nazorat qiladi.

4

Formative assessment

O'qituvchi dars jarayonida o'quvchining natijasini kuzatib boradi.

5

Differentiated reading tasks

Bir matn asosida oson, o'rta va murakkab topshiriqlar beriladi.

Raqamli resurslar

  • Explicit teaching shablonlari
  • Dars rejalari banki
  • Baholash rubrikalari
  • Differensial topshiriqlar generatori
  • O'qish strategiyalari kartalari
  • O'quvchi rivojlanish monitoringi

O'zbekiston uchun moslashtirish

  • Dars ishlanmalarida "namuna โ€” birgalikda bajarish โ€” mustaqil bajarish" modelini joriy qilish
  • Har bir matn uchun uch darajali topshiriq ishlab chiqish
  • Bo'lajak o'qituvchilarni formative assessmentga o'rgatish
  • Savodxonlik bo'yicha amaliy resurslar bankini yaratish
  • O'qituvchi portfelida dars reja, savol, baholash va refleksiyani birga jamlash