Literal tushunish savollari
Saytga joylashga tayyor matn
Literal tushunish savollari matnda ochiq berilgan axborotni topishga qaratiladi. Bunday savollar o'quvchining matnni diqqat bilan o'qiganini, undagi asosiy faktlarni ko'ra olishini va berilgan ma'lumotni aniqlay olishini tekshiradi. Ularning asosiy vazifasi — o'quvchini matnga qaytarish, kerakli axborotni izlash va javobni matn asosida topishga o'rgatishdir.
So'roq birliklarini tanlang
Tanlangan so'roq birligi bilan savol namunasi:
So'roq birligini tanlang — namunaviy savol shu yerda paydo bo'ladi.
Matn parchasi
"Dilnoza ertalab maktab kutubxonasiga bordi. U yerda hayvonlar haqidagi rangli kitobni tanladi."
Savol namunalari
- 1 Dilnoza ertalab qayerga bordi?
- 2 U qanday kitobni tanladi?
- 3 Kitob nima haqida edi?
Kutiladigan javoblar
- Dilnoza maktab kutubxonasiga bordi.
- U rangli kitobni tanladi.
- Kitob hayvonlar haqida edi.
Baholash mezoni (oddiy savollar uchun)
| Ball | Baholash tavsifi |
|---|---|
| 1 ball | O'quvchi matndan aniq javobni to'g'ri topadi. |
| 0 ball | Javob noto'g'ri, noaniq yoki matnga mos emas. |
Kengroq javob talab qilsa
| Ball | Baholash tavsifi |
|---|---|
| 2 ball | Javob to'liq va matnga mos. |
| 1 ball | Javob qisman to'g'ri, lekin yetarli emas. |
| 0 ball | Javob noto'g'ri yoki berilmagan. |
Foydalanuvchi harakati
- 1 Matndan aniq axborot berilgan gaplarni belgilaydi
- 2 Qahramon, voqea, joy, vaqt, predmet yoki harakatni aniqlaydi
- 3 "Kim?", "Nima?", "Qayerda?", "Qachon?" kabi savol shakllarini tanlaydi
- 4 Savolni qisqa, aniq va o'quvchi yoshiga mos qilib tuzadi
- 5 Javob matndan bevosita topilishini tekshiradi
Metodik izoh
Literal savollar oddiy ko'rinsa-da, ular o'quvchida matn bilan ishlash madaniyatini shakllantiradi. O'quvchi o'z taxminiga emas, matndagi aniq axborotga tayanishni o'rganadi.
Bo'lajak o'qituvchi literal savollarni haddan tashqari ko'paytirib yubormasligi kerak — faqat shu darajada qolish chuqur fikrlashni rivojlantirmaydi.
Kutiladigan natija
Foydalanuvchi matndan aniq axborotni topishga qaratilgan savollar tuzishni o'rganadi. O'quvchilar esa matnni diqqat bilan o'qish, kerakli ma'lumotni topish va javobni matnga tayangan holda berish ko'nikmasini rivojlantiradi.