Finlandiya tajribasi

Asosiy yo'nalish: tenglik, kitobxonlik madaniyati, maktab-kutubxona hamkorligi, mustaqil o'qish, media savodxonlik.

Finlandiyada o'qish savodxonligi faqat ona tili darsining vazifasi emas, butun ta'lim jarayonining asosiy kompetensiyalaridan biri sifatida ko'riladi. Milliy savodxonlik strategiyasi savodxonlikni tizimli tashkil etish va o'qituvchilarni qo'llab-quvvatlashga qaratilgan.

O'qituvchi yuqori kasbiy mustaqillikka ega mutaxassis sifatida qaraladi. Asosiy metodik strategiyalar: mustaqil o'qish va kitob tanlash erkinligi, maktab-kutubxona hamkorligi, fanlararo o'qish, o'quvchini qo'llab-quvvatlash hamda media va raqamli savodxonlik.

O'zbekiston uchun: har bir sinfda kichik kutubxona yaratish, "Haftaning kitobi" loyihasi, o'qish kundaligini yuritish, o'qish darslarini boshqa fanlar bilan bog'lash va o'qishni tushunish hamda dalil bilan baholash.